高考成绩和主权货币 今年，全国有1335万考生同时走进高考考场，争夺宝贵的高等教育资源。针对这一极度稀缺的资源，不同国家根据其社会共识建立了不同的分配机制。从经济学的逻辑看，大体上分为两种：一种是以"高考币"定价的高等教育体系，其特征是国家组织统一的标准化考试，考试成绩具备一定的...
